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I problemi dell’infanzia: la Terapia Indiretta

Elena Dacrema 11 febbraio 2018 Tag:, , , Blog
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Se c’è qualcosa che vorremmo cambiare in un bambino, dovremmo prima esaminarla e vedere se non è qualcosa che faremmo meglio a cambiare in noi stessi. C.G. Jung

La Terapia Breve Strategica è un approccio all’avanguardia e, anche nel caso dei problemi legati all’infanzia, ha l’obiettivo di portare a soluzione il problema in breve tempo trovando soluzioni per favorire anche un cambiamento duraturo.

In contesto educativo l’intervento può durare anche poche sedute (i bambini sono più “plastici”, reagiscono più velocemente al cambiamento).

Come mai si parla di Terapia Indiretta?

Quando un bambino ha meno di 14 anni, nella maggior parte dei casi, noi terapeuti strategici svolgiamo la seduta con i genitori e non vediamo il bambino. Così come, nel caso in cui il problema sia manifestato in contesto scolastico, trattiamo il problema insieme agli insegnanti, sempre in modalità indiretta.
In sostanza, diamo indicazioni solo agli adulti coinvolti nella gestione del bambino e con cui si manifesta il problema.

In questo modo evitiamo che il bambino, portato dallo specialista, si senta “malato” e quindi che poi si comporti in tal modo per poi dover ritornare a comportarsi come “sano”.

Se si stabilisce un buon accordo con gli adulti possiamo fare in modo che i genitori/gli insegnanti si sentano gli artefici del cambiamento del sistema in quanto eletti a co-terapeuti.

L’obiettivo è quello di modificare la sequenza di interazione adulto/bambino: se si riesce a far ciò anche il problema del bambino ne viene influenzato in senso positivo.

Questa modalità di terapia indiretta viene utilizzata per molti dei problemi legati all’infanzia:

Problemi di attenzione e iperattività
Disturbo oppositivo-provocatorio
Paure e fobie
Disturbo da evitamento
Dubbio ossessivo
Disturbo ossessivo compulsivo
Enuresi notturna
Mutismo selettivo

Negli studi di Castel San Giovanni (PC), Piacenza e Rapallo (GE) mi occupo di Terapia Breve Strategica e Terapia indiretta.

Bibliografia

Botti, M., Dacrema, E. Educazione Strategica. Rimedi strategici ad uso di genitori e insegnanti alle prese con ragazzi difficili. Edizioni ILMIOLIBRO.IT. Gruppo Editoriale L’Espresso.

 

 

 

Incontri sul Bullismo

Elena Dacrema 6 maggio 2017 Tag:, , , Conferenze
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Ecco la locandina di alcuni incontri sul Bullismo che si terranno a Castel San Giovanni il 17 maggio e il 23 maggio.Il primo incontro è indirizzato ai genitori ed il secondo ai bambini.

Gli incontri sono tenuti da gli Psicologi e Psicoterapeuti Massimo Botti e Elena Dacrema.

Com’è cambiata la famiglia oggi?

Elena Dacrema 10 febbraio 2016 Tag:, , Blog
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Uno sguardo sulla famiglia iperprotettiva

I modelli di famiglia più frequenti dagli anni Novanta ad oggi sono i seguenti: la famiglia iperprotettiva, quella democratico-permissiva, la famiglia intermittente, quella delegante, la sacrificante e quella autoritaria.

Non esiste un modello giusto ed uno sbagliato, il problema è quando un sistema familiare si irrigidisce ovvero quando i genitori attuano ripetutamente lo stesso copione e, benché questo non funzioni, continuano a replicarlo.

In questo articolo spiegherò come funziona la famiglia iperprotettiva.

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Presentazione del libro “EDUCAZIONE STRATEGICA”

Elena Dacrema 22 maggio 2015 Tag:, , , , , , Blog
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Gli Psicologi e Psicoterapeuti Massimo Botti e Elena Dacrema, Ricercatori Associati presso il Centro di Terapia Strategica di Arezzo presentano il loro libro «Educazione strategica. Rimedi Strategici ad uso di genitori ed insegnanti alle prese con i ragazzi difficli». Sabato 30 maggio, ore 17. Salone Monumentale, Biblioteca Passerini-Landi.

Oltre ad illustrare casi concreti di intervento risolto, metteranno in evidenza alcune strategie efficaci alla soluzione delle più comuni problematiche infantili riguardanti la fascia che va dai 3 ai 14 anni.

http://passerinilandi.biblioteche.piacenza.it/sedecentrale/iniziative-ed-eventi/30-5-educazione-strategica

http://www.terapiastrategicapiacenza.it/eventi_e_workshop_10.html